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4006-900-901

學(xué)德魯克:成為卓有成效的管理者(領(lǐng)導(dǎo)力修煉)【新增】

參加對(duì)象:企業(yè)各級(jí)管理人員:包括高層領(lǐng)導(dǎo)、中層管理者和基層主管等
培訓(xùn)價(jià)格:5800/人(含:教材、午餐、茶點(diǎn)、稅費(fèi))
培訓(xùn)時(shí)長:2天
授課形式:公開課
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

注:本課程可針對(duì)企業(yè)需求,提供內(nèi)訓(xùn)服務(wù),歡迎咨詢!

近期開課  COURSES NEAR FUTURE
  • 2025年11月21~22日 深圳
課程背景  COURSE BACKGROUND

彼得?德魯克是現(xiàn)代管理學(xué)之父,他的管理思想和方法對(duì)全球企業(yè)和管理者產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,管理者面臨著諸多挑戰(zhàn),如市場(chǎng)競爭激烈、技術(shù)創(chuàng)新不斷、員工需求多樣化等。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),管理者需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力水平,成為卓有成效的管理者。

本課程以彼得?德魯克的管理思想為基礎(chǔ),結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)際情況,深入探討如何成為卓有成效的管理者。課程將通過理論講解、案例分析、小組討論和實(shí)踐演練等多種教學(xué)方法,幫助學(xué)員掌握德魯克的管理思想和方法,提升自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力水平。

課程收益  PROGRAM BENEFITS
  1. 深入理解德魯克的管理思想和方法,掌握成為卓有成效的管理者的核心要素。

  2. 學(xué)習(xí)如何制定有效的目標(biāo)和計(jì)劃,提高工作效率和執(zhí)行力。

  3. 掌握如何進(jìn)行有效的決策,提高決策的質(zhì)量和效果。

  4. 學(xué)習(xí)如何激勵(lì)和培養(yǎng)員工,提高員工的工作積極性和創(chuàng)造力。

  5. 提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平,成為更有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者。

  6. 通過案例分析和實(shí)踐演練,提高解決實(shí)際問題的能力。

課程大綱  COURSE OUTLINE

一、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新概述(原書前言與第1章)

1.“創(chuàng)新”是搞發(fā)明?“企業(yè)家精神”只有老板才需要?

2.德魯克的創(chuàng)新與管理之間關(guān)系?

3.創(chuàng)新模型:創(chuàng)新目的、創(chuàng)新來源、創(chuàng)新組織、創(chuàng)新戰(zhàn)略及四者的關(guān)聯(lián)

 

二、創(chuàng)新的目的—?jiǎng)?chuàng)造顧客滿意贏得經(jīng)濟(jì)績效(原書第19章)

1.三種顧客價(jià)值(功能價(jià)值、情感價(jià)值、社會(huì)價(jià)值)

2.德魯克創(chuàng)造顧客滿意的四要素(顧客滿意輪)

3.德魯克經(jīng)典案例:“郵政”的顛覆式創(chuàng)新

4.現(xiàn)實(shí)案例:胖東來如何通過創(chuàng)造顧客滿意成為現(xiàn)象級(jí)網(wǎng)紅企業(yè)

5.親身經(jīng)歷:龍湖物業(yè)實(shí)現(xiàn)顧客滿意和利潤增長背后的“顧客滿意輪”

6.親身經(jīng)歷:大米先生的稱菜如何通過四要素實(shí)現(xiàn)顧客滿意和業(yè)績?cè)鲩L?

7.實(shí)用工具1實(shí)踐:“顧客滿意輪”助力阿爾茲海默癥患者的認(rèn)知訓(xùn)練

 

三、創(chuàng)新的來源—如何發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)遇的線索?(原書第3章第11章)

1.德魯克的創(chuàng)新七大來源簡述及關(guān)鍵差異(第3章-第9章)

2.尋找創(chuàng)新機(jī)遇的五個(gè)該做與三個(gè)不要做(第11章)

3.德魯克經(jīng)典案例:從麥當(dāng)勞創(chuàng)業(yè)史看創(chuàng)新的來源

4.現(xiàn)實(shí)案例:胖東來發(fā)展中的意外事件創(chuàng)新、不協(xié)調(diào)創(chuàng)新、流程創(chuàng)新

5.親身經(jīng)歷:從14歲露露“玖菜園”餐廳創(chuàng)業(yè)看兒童教育的創(chuàng)新

6.親身經(jīng)歷:企業(yè)學(xué)德魯克當(dāng)中的“坑與雷”看咨詢機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新機(jī)遇

7.實(shí)用工具2實(shí)踐:“經(jīng)營分析復(fù)盤會(huì)”幫助高校團(tuán)餐企業(yè)創(chuàng)新與提升業(yè)績

 

四、創(chuàng)新的組織—如何通過組織管理抓住創(chuàng)新機(jī)遇?(原書第12章第15章)

1.新事業(yè)(初創(chuàng)事業(yè))創(chuàng)業(yè)闖五關(guān)秘訣(第15章)

2.已有事業(yè)(現(xiàn)有事業(yè))創(chuàng)新的三大工程與三大禁忌(第13章)

3.現(xiàn)實(shí)案例:用德魯克創(chuàng)業(yè)闖五關(guān)解讀胖東來的組織建設(shè)和創(chuàng)新文化建設(shè)

4.親身經(jīng)歷:龍湖地產(chǎn)在創(chuàng)業(yè)階段和二次創(chuàng)業(yè)階段的組織創(chuàng)新

5.親身經(jīng)歷:用“一條龍經(jīng)理機(jī)制”助力某重慶連鎖小面企業(yè)打造高層團(tuán)隊(duì)

6.實(shí)用工具3實(shí)踐:“企業(yè)X射線”助力某企業(yè)抓暑期旺季機(jī)會(huì)

7.實(shí)用工具4實(shí)踐:“創(chuàng)業(yè)自檢表”促使某小微創(chuàng)始人痛改前非

 

五、創(chuàng)新的戰(zhàn)略—如何確定新創(chuàng)事業(yè)的戰(zhàn)略定位?(第16章第18章)

1.孤注一擲、創(chuàng)造性模仿、企業(yè)家柔道、生態(tài)利基戰(zhàn)略各自適應(yīng)場(chǎng)景(第16-18章)

2.德魯克經(jīng)典案例:日本企業(yè)多次用企業(yè)家柔道反超美國企業(yè)

3.現(xiàn)實(shí)案例:胖東來堅(jiān)定生態(tài)利基定位和創(chuàng)造性模仿取得所在區(qū)域的控制權(quán)

4.現(xiàn)實(shí)案例:小米汽車SU7用創(chuàng)造性模仿贏得開門紅

5.親身經(jīng)歷:龍湖地產(chǎn)如何孤注一擲和創(chuàng)造性模仿成為房產(chǎn)民企中的一枝獨(dú)秀

6.親身經(jīng)歷:鄉(xiāng)村基在蘇州用攻其軟肋實(shí)現(xiàn)破局與熱銷

7.實(shí)用工具5:“攻其軟肋五要害”

8.實(shí)用工具6:“創(chuàng)造性模仿三秘訣”

 

六、經(jīng)濟(jì)低迷期給企業(yè)的建議

1.現(xiàn)實(shí)案例:某園林公司在雙重不利環(huán)境中游刃有余的啟示

2.德魯克管理知識(shí)學(xué)習(xí)中的三個(gè)典型誤區(qū)

3.企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐德魯克管理知識(shí)的三個(gè)秘訣

4.互動(dòng)交流

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