《力斬亂麻》將通過(guò)沙盤(pán)推演和多元化的教學(xué)，幫助學(xué)員達(dá)成以下關(guān)鍵收獲：

1. 建立一套系統(tǒng)化的管理語(yǔ)言
2. 利用大家共同的語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題與做決策，從而更有效地溝通、合作
3. 掌握?qǐng)F(tuán)體問(wèn)題引導(dǎo)工具
4. 通過(guò)系統(tǒng)的工具來(lái)引導(dǎo)大家集思廣益
5. 應(yīng)用系統(tǒng)的信息整理方法
6. 清楚地理解如何來(lái)搜集、排序、組織、分析與確認(rèn)數(shù)據(jù)、信息、經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)
7. 選擇恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題處理方法
8. 了解如何在緊急狀況與時(shí)間壓力下理性地處理問(wèn)題與決策，并獲得良好的結(jié)果；
9. 提高團(tuán)隊(duì)內(nèi)的集體思維能力
10. 學(xué)會(huì)通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)技術(shù)來(lái)加強(qiáng)思維邏輯，并在團(tuán)隊(duì)內(nèi)激發(fā)更多的創(chuàng)意
11. 有效地利用排序提高效率
12. 通過(guò)分析工作狀況并更好地設(shè)定優(yōu)先級(jí)
13. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源
14. 了解到如何才能增加處理問(wèn)題的確定性，并減少?lài)L試性錯(cuò)誤；
15. 站在偉人的肩膀上思考
16. 更好地運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理工作中的關(guān)鍵問(wèn)題并制定解決方法；
17. 做好風(fēng)險(xiǎn)控制提高應(yīng)變能力
18. 更好地管理風(fēng)險(xiǎn)，確保計(jì)劃得以順利實(shí)施、避免潛在的問(wèn)題并善于運(yùn)用潛在機(jī)會(huì)；

模塊 1   基本思維模式（自我認(rèn)知）

1. 透視思維流程
2. 面對(duì)復(fù)雜的情境
3. 高效的集體思維方法

模塊 2   狀況分析（情景判斷)

1. 狀況分析流程
2. 拆解與理清狀況
3. 優(yōu)先級(jí)的思考
4. 判斷狀況與思維的模式
5. 團(tuán)隊(duì)與資源的分配

模塊 3   原因分析（發(fā)掘問(wèn)題根源）

1. 問(wèn)題定義與結(jié)構(gòu)
2. 問(wèn)題的種類(lèi)
3. 問(wèn)題的層次
4. 描述問(wèn)題（收集問(wèn)題相關(guān)信息）
5. 找出可能原因的方法
6. 測(cè)試可能原因的邏輯
7. 驗(yàn)證真因
8. 各種問(wèn)題解決手法的介紹與比較
9. 原因分析的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用

模塊 4   決策分析（平衡需求與決策）

1. 決策定義/種類(lèi)
2. 決策的層級(jí)
3. 快速?zèng)Q策模式
4. 標(biāo)準(zhǔn)決策模式
5. 決策的目標(biāo)與決策
6. 選擇決策方案的方法
7. 創(chuàng)意與決策方案
8. 不確定因素下的決策制定
9. 團(tuán)隊(duì)決策制定與執(zhí)行
10. 決策風(fēng)格與影響
11. 決策制定的陷阱

模塊 5   前景分析（風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)）

1. 風(fēng)險(xiǎn) / 機(jī)會(huì)定義
2. 應(yīng)急與預(yù)防 / 促進(jìn)與擴(kuò)大
3. 風(fēng)險(xiǎn)/機(jī)會(huì)分析流程
4. 加強(qiáng)執(zhí)行的成功概率

模塊6   應(yīng)用工作坊

1. 提出問(wèn)題：每個(gè)小組提出若干實(shí)際問(wèn)題
2. 解決思路：根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，選擇合適的工具并討論解決步驟