課程目的：

系統(tǒng)學(xué)習(xí)九型人格的理論，掌握識(shí)別自己個(gè)性和他人個(gè)性的方法，了解性格對(duì)事業(yè)的影響，學(xué)習(xí)識(shí)人用人、激勵(lì)技巧，挖掘自身個(gè)性優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)在工作中使用九型人格的技巧。

課程收益：

1. 認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)
2. 認(rèn)識(shí)到自身的不足并知道怎樣克服
3. 識(shí)別下屬員工個(gè)性特征的方法
4. 如何形成高戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)：動(dòng)力、激勵(lì)、協(xié)同
5. 每種性格的成功者是如何發(fā)揮性格特質(zhì)的

第一講：領(lǐng)導(dǎo)者如何用人

1. 企業(yè)家團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有什么人組成

2. 審視你的團(tuán)隊(duì)成員，他們能幫你做什么？有什么長(zhǎng)處和不足？

3. 什么是高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，性格與心理對(duì)執(zhí)行力的影響。

案例討論：著名企業(yè)高官團(tuán)隊(duì)搭配分析

第二講：知己篇：識(shí)別九種不同智慧的人才

一、心理學(xué)與性格的關(guān)系

二、性格的產(chǎn)生

三、性格與工作環(huán)境的影響

四、工作壓力下的性格變化

五、自我認(rèn)識(shí)自我調(diào)試自我成長(zhǎng)

六、九型人格描述

1. 完美型

嚴(yán)謹(jǐn)、端正、追求完美，關(guān)注細(xì)節(jié)，嚴(yán)格要求自己，針對(duì)困難的耐力強(qiáng)，嚴(yán)格管理。

2. 助人型

細(xì)心關(guān)注他人感受、熱情、體貼、愿意付出，人性化管理

3. 成就型

努力、刻苦、緊盯目標(biāo)、奮發(fā)工作，把復(fù)雜事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單事情重復(fù)做，激情式管理

4. 創(chuàng)意型

努力、刻苦、緊盯目標(biāo)、奮發(fā)工作，把復(fù)雜事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單事情重復(fù)做，激情式管理

5. 理智型

客觀、冷靜、嚴(yán)謹(jǐn)，追求工具化和流程化，學(xué)習(xí)模仿能力強(qiáng)，科學(xué)管理。

6. 警覺型

謹(jǐn)慎、敏感、焦慮，重視安全和穩(wěn)定，希望在未來的風(fēng)險(xiǎn)中獲得生存和發(fā)展，危機(jī)式管理

7. 活躍型

快樂、自由、創(chuàng)意暢想，關(guān)注新鮮事物，重視外部環(huán)境，創(chuàng)意式管理

8. 領(lǐng)袖型

霸氣、勇氣、義氣，重視宏觀、未來和挑戰(zhàn)，使命型管理

9. 和諧型

平和、淡定、自然，關(guān)注未來與環(huán)境的協(xié)調(diào)，放權(quán)式管理平和、淡定、自然，關(guān)注未來與環(huán)境的協(xié)調(diào)，放權(quán)式管理

七、九型人格的心理分析

1. 每種性格的主要價(jià)值取向

2. 每種性格的主要主要激勵(lì)方法

3. 每種性格的主要工作瓶頸

4. 每種性格的最強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)

八、每種性格管理者的管理優(yōu)勢(shì)和偏好

1. 管理風(fēng)格中的心理因素

2. 管理者的激勵(lì)偏好

3. 管理者的用人偏好

4. 偏好對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響

第三講：識(shí)人篇：有效的識(shí)別是管理心理學(xué)應(yīng)用的基礎(chǔ)

1. 通過外部特征識(shí)別：眼神面容手勢(shì)神態(tài)

2. 通過語言模式識(shí)別：常用詞語氣語句長(zhǎng)短

3. 通過管理中的典型矛盾識(shí)別

第四講：善任篇：揚(yáng)長(zhǎng)避短

一、九種人才的優(yōu)勢(shì)

1. 營(yíng)銷隊(duì)伍、管理隊(duì)伍、研發(fā)隊(duì)伍

2. 在每個(gè)團(tuán)隊(duì)中每種性格的最佳崗位

3. 在每個(gè)團(tuán)隊(duì)中每種性格的發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)的方法

案例練習(xí)：為團(tuán)隊(duì)搭配人員

二、避短：每種性格在執(zhí)行力層面可能遇到的問題

1. 如何幫助團(tuán)隊(duì)成員克服心理產(chǎn)生的制約

第五講：有效激勵(lì)

1. 每種性格的激勵(lì)特點(diǎn)，最容易被激勵(lì)的點(diǎn)

2. 日常的激勵(lì)模式

3. 重要關(guān)口的制約與突破方法

4. 幫助人才渡過高原期的方法

第六講：性格與領(lǐng)導(dǎo)者自我修煉

1. 性格的進(jìn)步路徑

2. 有效進(jìn)步修煉得方法：角色大于本色，見賢思齊

3. 用王陽明心學(xué)進(jìn)行修煉