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4006-900-901

高效工作的管理方法

參加對(duì)象:中基層管理人員及各階層員工。
課程費(fèi)用:電話咨詢(xún)
授課天數(shù):1天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

1、 有效改善職業(yè)人容易出現(xiàn)的“忙茫盲”工作誤區(qū)

2、 做好時(shí)間管理,科學(xué)規(guī)劃工作,提升工作效率

3、 掌握高效工作的管理方法與工具,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與目標(biāo)的達(dá)成

課程收益  PROGRAM BENEFITS

1、 學(xué)習(xí)自我管理,做好角色認(rèn)知與定位,建設(shè)心智模式,做合格職業(yè)人

2、 掌握實(shí)用的時(shí)間管理工具與技巧,做好各項(xiàng)工作計(jì)劃和實(shí)施

3、 合理科學(xué)的制定目標(biāo)分解目標(biāo)跟進(jìn)督導(dǎo),提升工作效能

4、 通過(guò)優(yōu)化學(xué)習(xí)管理,培養(yǎng)良性思維,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)交叉學(xué)習(xí)與分享

5、 掌握科學(xué)的工作方法,提升個(gè)人績(jī)效與團(tuán)隊(duì)績(jī)效的達(dá)成

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一部分 學(xué)會(huì)自我管理

一、 角色認(rèn)知

1、思考:人生的第一大事——我是誰(shuí)?(DISC性格測(cè)試)

2、感悟:角色定位——職業(yè)人

3、工具:建立良性思考模型——優(yōu)點(diǎn)法則(現(xiàn)場(chǎng)演練)

二、 心態(tài)與能力

       分享+討論:1、思考:你為誰(shuí)而工作?

2、感悟:工作的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量

3、企業(yè)員工的四品

 員工工作的四態(tài)”                         

 個(gè)人成長(zhǎng)的四境

三、 心智模式建設(shè)

1、游戲:誰(shuí)在控制我們的心智?

2、感悟:鏡像法則——良性思維與負(fù)性思維

3、工具:心本管理——大道至簡(jiǎn)(最簡(jiǎn)單的常常最有效)  

                                                                              

第二部分  高效時(shí)間管理

一、 時(shí)間的重要性

1、游戲:誰(shuí)偷走了我的時(shí)間?

2、反思:為何總是忙?茫?盲?

3、互動(dòng):時(shí)間規(guī)劃練習(xí)環(huán)節(jié)

二、 時(shí)間管理法則

1、互動(dòng):如何定期樹(shù)立時(shí)間管理誤區(qū)

2、高效自我管理的4個(gè)步驟

3、科學(xué)時(shí)間管理的5項(xiàng)基本原則

三、 時(shí)間管理的工具

1、建立目標(biāo)管理及優(yōu)先順序

2、各種工作計(jì)劃表的科學(xué)應(yīng)用

3、節(jié)約時(shí)間的方法和工具

 

第三部分  制定目標(biāo)管理

一、  樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)

1、討論:什么是執(zhí)行力 

2、改善:樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)

3、工具:日清日畢·日清日高

二、 目標(biāo)管理能力

1、游戲:降龍十八掌

2、分享:目標(biāo)管理SMART原則

3、工具:目標(biāo)管理的八個(gè)步驟

三、 科學(xué)目標(biāo)管理

1、互動(dòng):分組練習(xí)

2、解決問(wèn)題的九個(gè)步驟

3、工具:科學(xué)目標(biāo)管理的方法

 

第四部分  優(yōu)化學(xué)習(xí)管理

一、 學(xué)習(xí)力

1、反思:你會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)嗎? 

2、案例:如何每天精進(jìn)

3、工具:學(xué)習(xí)的最佳途徑

二、 競(jìng)爭(zhēng)力

1、思考力=競(jìng)爭(zhēng)力,你會(huì)思考嗎?

2、職業(yè)化員工五項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)力

3、工具:建立學(xué)習(xí)分享機(jī)制

三、 高績(jī)效

1、循環(huán)學(xué)習(xí)法

2、讀書(shū)分享會(huì)

3、工具:行動(dòng)方案

 

第五部分  科學(xué)工作方法

一、 科學(xué)的工作方法:PDCA

1P:制定計(jì)劃

2、D:立即行動(dòng)

3、C:檢查

4、A:修正

5、工具:建立科學(xué)的上下級(jí)溝通模型

一、 科學(xué)的記錄方法——6W3H

二、 工具:個(gè)人能力提升計(jì)劃(平均個(gè)人績(jī)效提升10%

 

第六部分  自由問(wèn)答

一、 自由問(wèn)答

二、 行動(dòng)方案

我們的服務(wù)  OUR SERVICES
服務(wù)流程

業(yè)務(wù)范疇
量身定制化的經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程
人力資源
勞動(dòng)法
培訓(xùn)發(fā)展
職業(yè)技能
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
經(jīng)營(yíng)股權(quán)
戰(zhàn)略管理
行政商務(wù)
財(cái)務(wù)管理
研發(fā)管理
生產(chǎn)管理
物流管理
采購(gòu)管理
職業(yè)素養(yǎng)
通用管理
獨(dú)具特色的系統(tǒng)解決方案
人力資源
勞動(dòng)法
企業(yè)文化
戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)
組織變革
股權(quán)激勵(lì)
領(lǐng)導(dǎo)力
技術(shù)研發(fā)
財(cái)務(wù)管理
生產(chǎn)管理
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