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上海威才企業(yè)管理咨詢有限公司
有資料顯示,新員工入職6個月內(nèi)的流動率是最高的,現(xiàn)實與理想的差距巨大。公司方面覺得大學(xué)生們的專業(yè)用不上、做事拖拉、無責(zé)任心、實際操作能力不強、比較懶散,大事做不了,小事不愿做,眼高手低,想居要職。不愿意向其它同事學(xué)習(xí)、進入不了工作狀態(tài)。缺乏溝通、合作意識、知識面窄、技能單一等等。而大學(xué)生們也覺得公司氛圍不好、沒有人教他們、沒有系統(tǒng)成長計劃、不知道怎么做、同時,也希望自己的專業(yè)和特長得到發(fā)揮等。
一般情況下企業(yè)是怎么做的呢?入職以后先是軍訓(xùn),然后邀請總經(jīng)理或集團總裁們親自接見并發(fā)表講話、學(xué)習(xí)規(guī)章制度、職業(yè)道德、禮儀規(guī)范和專業(yè)知識、公司也想盡辦法輸入“正能量”。這期間大學(xué)生的工作熱情、激情、夢想被點燃了。而現(xiàn)實情況與這幾天的培訓(xùn)是天壤之別。因此年復(fù)一年,造成了我們接收應(yīng)屆畢業(yè)生不理想的現(xiàn)實,整個社會都對應(yīng)屆畢業(yè)生們有看法。
面對如此的現(xiàn)實,HR伙伴們該么做呢?怎樣才能發(fā)揮大學(xué)生們的特點,讓他們盡快的從知識型“準(zhǔn)人才”向“實用型人才”轉(zhuǎn)變,有效提升新員工職場勝任力,積極的投入到工作中去,發(fā)揮特長從而為企業(yè)創(chuàng)造效益呢?
答案是有藥可救,從新(心)開始——重新構(gòu)建教學(xué)方式和內(nèi)容,給新員工打開心門的鑰匙和成長的方法。
1. 第一階段:新員工職業(yè)素養(yǎng)提升——大學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變、快速了解和適應(yīng)企業(yè)環(huán)境與團隊文化,輕松的融入團隊。從入職第1天開始建立新員工成長導(dǎo)圖,9步助力新員工加速角色轉(zhuǎn)型,快速提升職業(yè)化素養(yǎng)與崗位勝任力,掌握現(xiàn)階段職場核心能力。
2. 第二階段:新員工職業(yè)生涯規(guī)劃——要成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人,如何科學(xué)、理性的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯以及成長的方向,新員工如何尋找職場的人生導(dǎo)師和成長榜樣,心有所屬,身有所歸,提升新員工對企業(yè)的情感度與忠誠度,提高轉(zhuǎn)型存活率,降低人才流失率。
3. 第三階段:新員工職場情壓管理——幫助新員工解決從高校生活場景到職場工作環(huán)境所碰到的一系列心理狀態(tài)、情緒反應(yīng)與壓力狀況等問題,尤其是在1~3個月的工作環(huán)境中如何快速適應(yīng),合理調(diào)節(jié)情緒和管理壓力,3個月以后在適應(yīng)環(huán)境中如何讓自己的工作自動自發(fā),提升工作能力和工作效率,做自己的情緒主導(dǎo)者。
4. 第四階段:新員工職場溝通技巧——掌握新員工與老員工的溝通技巧,通過新員工≤6個月內(nèi)出現(xiàn)的10大常見溝通與沖突案例,用“鏡子原理”讓新員工學(xué)會理性面對沖突,科學(xué)解決矛盾,達到“做事讓人感動、說話讓人喜歡”。
第一階段(1-2天):新員工職業(yè)素養(yǎng)提升
第一部分 團隊建設(shè)
目的:以體驗、互動、參與的方式讓大家互相認識、團隊融合、建立氛圍
一、參與:組建學(xué)習(xí)班委
二、互動:營造學(xué)習(xí)氛圍
三、體驗:構(gòu)建人際關(guān)系
四、游戲:加強團隊融合
五、實效工具:建立新員工成長導(dǎo)圖
第二部分 了解公司
目的:樹立公司的形象,提高對公司的認同感和歸屬感,對公司產(chǎn)生自豪感和榮譽感
一、集體參觀公司——快速探索公司全貌
二、了解公司的歷史——產(chǎn)生認同感與歸屬感
三、公司的企業(yè)文化及內(nèi)涵是什么?——產(chǎn)生自豪感與榮譽感
四、公司的業(yè)務(wù)模式及產(chǎn)品簡要介紹——為迅速進入工作狀態(tài)打下基礎(chǔ)
五、公司的發(fā)展戰(zhàn)略是什么?——我與企業(yè)共成長
第三部分 角色認知
目的:了解自我,全面、客觀的認識自己,做好角色定位
一、互動:我是誰?——角色認知
二、游戲:我如何看待自己?——一個人最大的障礙是思維的障礙
三、引導(dǎo):角色認知與定位——此時此刻,你是一個職業(yè)人
四、實效工具一: 9步助力角色華麗轉(zhuǎn)型
五、實效工具二:個人能力成長計劃
第四部分 職業(yè)素養(yǎng)
目的:從入職第1天開始建立新員工成長導(dǎo)圖,快速提升職業(yè)化素養(yǎng)與崗位勝任力,掌握現(xiàn)階段職場核心能力。
一、引導(dǎo)+參與:帶領(lǐng)每個學(xué)員繪制成長導(dǎo)圖(1~3個月)
二、內(nèi)悟:我為誰而工作?
三、研討:工作的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量?
四、案例:優(yōu)秀員工是怎么煉成的!
五、實效工具:職業(yè)化員工的五項修煉
第二階段(1-2天):新員工職業(yè)生涯規(guī)劃
目的:職業(yè)規(guī)劃、樹立職業(yè)目標(biāo)和方向,并進行職業(yè)計劃。理性的面對現(xiàn)實,腳踏實地工作
第一部分 全面認知職業(yè)生涯規(guī)劃
一、研討:為什么要進行職業(yè)規(guī)劃?
二、分享:職場生涯的兩個重要階段
三、案例:每個人都是通過工作來積累自己的經(jīng)驗、技術(shù)與能力
四、引導(dǎo):新員工跳槽的六大損失
五、實效工具:職業(yè)生涯成功的四個關(guān)鍵
第二部分 科學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃
一、分享:職業(yè)生涯規(guī)劃的3大類型
二、感悟:職業(yè)生涯規(guī)劃的3個階段
三、演練:十步做好職業(yè)生涯規(guī)劃
四、實效工具一:新員工如何建立職業(yè)錨
五、實效工具二:科學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃的方法
第三部分 職業(yè)生涯規(guī)劃成功必備條件
一、案例:我的故事會
二、分享:學(xué)會科學(xué)的競爭與進階
三、實效工具一:掌握應(yīng)對職場危機的方法
四、實效工具二:合理安排時間進行學(xué)習(xí)提升
五、關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的一些忠告
第四部分 新員工職業(yè)生涯現(xiàn)場演練
一、演練一:我1-3年的工作計劃?
二、演練二:我的個人職業(yè)行動計劃
三、演練三:個人在組織發(fā)展的心理曲線
四、演練四:繪制我的人生觀、價值觀和世界觀
五、演練五:如何將我的三觀與工作相結(jié)合?
第三階段(1-2天):新員工職場情壓管理
第一部分 新員工心態(tài)管理
一、視頻:《快樂是什么》——快樂=好狀態(tài)=高績效
二、演練: 建立同理心,學(xué)會換位思考,處理好人際關(guān)系
三、互動:心態(tài)與能力的辯證關(guān)系
四、實效工具一:建立良性思維模式
五、實效工具二:優(yōu)點法則(現(xiàn)場演練)
第二部分 新員工心智建設(shè)
一、游戲:認識心智:認知大于事實
二、演練:新員工克服心智模式的九大障礙
三、互動:新員工如何繪制心智圖,快速成長與進步
四、實效工具一:改善新員工心智模式的五大技術(shù)
五、實效工具二:有效加強新員工的心智模式建設(shè)
第三部分 新員工情緒管理
一、游戲:正確認知人的情緒——做自己的情緒管理者
二、分享:艾利斯情緒管理ABC
三、實效工具一:教練技術(shù)的應(yīng)用
四、視頻+討論:為什么生氣會有毒?
五、實效工具二:有效管理情緒的工具與方法
第四部分 新員工壓力管理
一、現(xiàn)場測試:你的壓力承受指數(shù)?
二、互動:尋找你的壓力源?
三、研討:壓力與動力的內(nèi)在關(guān)系
四、案例:每一個困難的背后都包裝著一份禮物
五、實效工具:新員工管理壓力的三板斧
第四階段(1-2天):新員工職場溝通技巧
第一部分 人際關(guān)系與高品質(zhì)溝通
一、互動:什么是高品質(zhì)溝通
二、分享:高品質(zhì)溝通的三大核心
三、討論:新員工溝通容易出現(xiàn)的8大誤區(qū)
四、互動:與人相處是人生的第一必修課
五、實效工具:愛的傳遞—情感是溝通的最高境界
第二部分 新員工溝通魅力修煉
一、案例分享:做事讓人感到,說話讓人喜歡
二、現(xiàn)場訓(xùn)練:肢體語言的訓(xùn)練
三、現(xiàn)場演練:溝通能力的演練
四、案例研討:管理好溝通渠道——口?容?心
五、實效工具:新員工個人溝通魅力的五項修煉
第三部分 新員工職場溝通技巧
一、演練:新員工溝通語言十大關(guān)鍵詞
二、互動:學(xué)會聆聽,加強執(zhí)行,專注結(jié)果
三、訓(xùn)練:有效溝通的五種態(tài)度
四、實效工具一: PAC高效溝通技術(shù)
五、實效工具二:新員工內(nèi)部團隊溝通技巧
第四部分 新員工溝通技巧提升
一、演練一:溝通中語氣與語調(diào)的訓(xùn)練
二、演練二:溝通中情緒的有效管理
三、演練三:DISC人際關(guān)系應(yīng)對策略
四、實效工具一:如何與不同性格的領(lǐng)導(dǎo)溝通
五、實效工具二:如何提升跨部門溝通能力與技巧
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