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4006-900-901

IE人機工程與精益改善沙盤

參加對象:生產(chǎn)經(jīng)理,車間主管,班組長,質(zhì)量經(jīng)理,技術(shù)人員,IE工程師。
課程費用:電話咨詢
授課天數(shù):2天
授課形式:內(nèi)訓
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

人機工程學在美國稱為“Human Engineering”(人類工程學)或“Human Factor Engineering”(人類因素工程學)。日本稱為人間工學,或采用歐洲的名稱,音譯為“Ergonomics”,在我國,所用名稱也各不相,有人類工程學人體工程學、工效學、機器設(shè)備利用學人機工程學等。

人機工程學的確切定義是,把人--系統(tǒng)作為研究的基本對象,運用生理學、心理學和其它有關(guān)學科知識,根據(jù)人和機器的條件和特點,合理分配人和機器承擔的操作職能,并使之相互適應(yīng),從而為人創(chuàng)造出舒適和安全的工作環(huán)境,使工效達到最優(yōu)的一門綜合性學科。

本課程采用沙盤設(shè)計,模擬人機互動、動作分析、心理分析等,讓在實景中掌握核心人機工程分析工具和改善方法。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

    學會人機工程分析原理

    學會人機工程分析方法

    學會利用人機工程方法提升效率

    學會人機動作分析方法

    學會利用人機工程方法提升員工滿意度

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一講:人機工程理論

一、人機系統(tǒng)

1. 人機系統(tǒng)設(shè)計目的

2.人--環(huán)境兼容考慮

二、人機系統(tǒng)考慮因素

1. 確定式反應(yīng)

2. 人體測量學

3. 操作反映時間

4. 人的心理素質(zhì)

5. 外界條件影響

5. 不舒服作業(yè)

6. 作業(yè)空間

7. 動作軌跡

8. 動作管理

9. 視覺顯示器

10. 觸覺顯示器

11. 聽覺顯示器

情景分析:人機工程系統(tǒng)分析

 

第二講:人機工程-動作分析技巧

一、動作分析概念

1.什么是動作分析

2.動作分析的目的

3.怎樣使動作分析用于提升效率

二、動作分析方法

1.什么是動素

1)動素研究

2)動素識別

2.什么是動作級別

3.現(xiàn)場觀測法

4.影像記錄觀測法

5.動作觀測分析

6.動作分析結(jié)論用于改善效率       

三、動作經(jīng)濟原則

1.雙手并用原則

2.自由滑動原則

3.最小距離原則

4.動素最少原則

5.連續(xù)圓滑原則

6.減少注意力原則

7.身高匹配原則

8.動作級別降低原則

情景演練:動作分析與研究

 

第三講:人機工程-SMED快速切換技巧    

一、SMED快速換模

1SMED概念

1)什么是SMED

2SMED的價值

2SMED實施方法

1SMED四大原則

2)開展SMED六步法

3)實施SMED八步驟

視頻欣賞:SMED   

二、快速切換線

1.快速切換線體的準備

1)人員準備

2)物料準備

3)設(shè)備準備

4)工裝夾具準備

5)作業(yè)SOP準備

2.清線方法

1)線體干凈的原則

2)只允許一種產(chǎn)品需要的物料存在

3)清線檢查

3.清線后的檢查確認

4.每次清線的時間記錄與對比

5.小組模擬生產(chǎn)活動練習              

三、快速工裝設(shè)計原則

1.杜絕螺絲原則

2.快速夾頭原則

3.免于調(diào)試原則

4.通用基座原則

5.人體工學原則

6.免于維護原則

7.壽命自記原則

情景演練:SMED快速切換研究

 

第四講:人機工程應(yīng)用-流程優(yōu)化ECRS技巧

一、流程優(yōu)化概念

1.什么是流程

1)增值流程

2)不增值流程

2.什么是流程優(yōu)化

3.流程優(yōu)化對效率的意義

4.流程優(yōu)化對質(zhì)量的意義

二、流程優(yōu)化方法

1.選定流程范圍

2.選定流程優(yōu)化小組

3.對小組進行流程優(yōu)化培訓

4CMDA方法

5ECSR方法

6.長城圖法                

7VSM介紹

情景演練:生產(chǎn)流程優(yōu)化提升

 

第五講:人機工程防錯應(yīng)用-防錯原理、技術(shù)和工具
一、防錯三種機制
1.
警示機制 
2.
控制機制
3.
停工機制
二、防錯系統(tǒng)組成要素
1.
防錯機制的四個原則
2.
防錯法的五個思路
3.
防錯法的十大應(yīng)用原理
三、預防錯誤(失誤)2個途徑
1.
設(shè)計防錯
2.
過程防錯
五、兩大防錯設(shè)計技術(shù)思維
1. 特性識別
2.
流程識別
情景演練:人機防錯設(shè)計

 

課程收尾

1回顧課程

2答疑解惑

我們的服務(wù)  OUR SERVICES
服務(wù)流程

業(yè)務(wù)范疇
量身定制化的經(jīng)典內(nèi)訓課程
人力資源
勞動法
培訓發(fā)展
職業(yè)技能
市場營銷
經(jīng)營股權(quán)
戰(zhàn)略管理
行政商務(wù)
財務(wù)管理
研發(fā)管理
生產(chǎn)管理
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獨具特色的系統(tǒng)解決方案
人力資源
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企業(yè)文化
戰(zhàn)略經(jīng)營
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