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4006-900-901

敏捷管理——推動卓越績效

參加對象:大中型企業(yè)中基層管理團隊、小型企業(yè)中高層管理者
課程費用:電話咨詢
授課天數(shù):2天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

在當(dāng)下的移動互聯(lián)網(wǎng)時代,我們所處的外部環(huán)境越來越顯現(xiàn)出VUCA四大特性,即易變性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性。對企業(yè)而言,組織想要不斷適應(yīng)這個VUCA時代帶來的挑戰(zhàn)和機遇,必須要讓自己變得更為敏捷,也就是在明確了自己的使命愿景、核心競爭力、市場方向之后,要走得足夠快才能在競爭中取得勝利。

績效管理可以說是組織發(fā)展課題中最復(fù)雜、最困難、最重要的一項工作。如何理解績效管理的理論與實踐?如何選擇最適合企業(yè)的績效管理體系?如何進(jìn)行極具挑戰(zhàn)的績效反饋與輔導(dǎo)?

本課程通過引入敏捷績效管理模型,將重點解決企業(yè)在績效管理中有形無實的問題。通過學(xué)習(xí)教練式績效反饋和輔導(dǎo)技術(shù),幫助管理者切實提高績效管理能力,助力企業(yè)通過卓有成效的績效管理實現(xiàn)戰(zhàn)略落地、思想統(tǒng)一、組織發(fā)展。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

◆觀念:樹立全新的績效管理觀,明確績效管理的意義,理解教練式績效輔導(dǎo)的意義;

◆技能:掌握績效反饋兩大核心模型(WDSOLO),以及績效輔導(dǎo)三大技術(shù)(GROW,EGAN,三維傾聽和提問),重點解決績效管理只會理事不會管人的問題,從根本上解決管理難題;

◆覺察:認(rèn)知自我,探索自身的思維和行為模式,通過提升對自己的洞察和對他人的理解,不斷排除自己對績效管理過程中艱難對話的內(nèi)心阻礙;

◆領(lǐng)導(dǎo)力:學(xué)習(xí)成為員工的教練、合作伙伴或?qū)?,指?dǎo)和支持著員工的工作和個人成長;通過課程學(xué)習(xí)與研討提升教練領(lǐng)導(dǎo)力,不斷激發(fā)自我和員工的無限潛能。

課程工具:

1

績效管理心法:敏捷績效管理模型

2

績效管理工具:KPI的建立流程圖

3

績效管理工具:OKR的建立流程圖

4

績效面談工具:績效面談準(zhǔn)備清單

5

反饋自評工具:有效反饋自評測試表

6

有效反饋心法:有效反饋5原則

7

正面反饋工具:WD反饋工具及使用注意事項

8

績效改進(jìn)反饋工具:SOLO模型

9

自我認(rèn)知工具:敏捷領(lǐng)導(dǎo)力平衡羅盤

10

教練輔導(dǎo)工具:圍繞解決方案(SFQ)提問清單

11

教練輔導(dǎo)模型:GROW模型

12

教練輔導(dǎo)模型:EGAN模型

13

教練輔導(dǎo)工具:三維傾聽和提問技術(shù)

14

團隊輔導(dǎo)心法:團隊輔導(dǎo)32字方針

15

團隊輔導(dǎo)工具:情境輔導(dǎo)模型

16

管理者成長工具:PDCA模型


課程大綱  COURSE OUTLINE

第一講:敏捷領(lǐng)導(dǎo)力與績效管理

一、VUCA時代的特性

1. 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的特性-VUCA

2. 管理者該如何適應(yīng)VUCA時代

二、敏捷的個人

互動討論:不敏捷的管理者會給企業(yè)帶來哪些問題? 管理者和領(lǐng)導(dǎo)者有何不同?

1. 敏捷領(lǐng)導(dǎo)者——管理者模型

1)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者:指明方向、推動未來、激發(fā)創(chuàng)造、鼓舞人心、以身作則

2)優(yōu)秀的管理者:結(jié)果導(dǎo)向、精益求精、計劃組織、解決問題、評估改進(jìn)

三、敏捷的組織

互動討論:不敏捷會給企業(yè)帶來哪些問題?敏捷的組織應(yīng)該是什么模樣?

案例分享:深井病

1. 敏捷組織VS不敏捷的組織

2. 敏捷組織的架構(gòu)

四、敏捷組織的績效管理

1. 績效管理是組織發(fā)展課題中最復(fù)雜、最困難、最重要的一項工作

2. 績效管理的誤區(qū)

1)績效管理不僅僅是績效考核

2)績效管理是一個體系

3.績效管理體系構(gòu)建中的挑戰(zhàn)

案例分享IBM的績效管理變革,全面推行敏捷績效管理

 

第二講:績效管理工具的敏捷選擇與應(yīng)用

一、常見績效管理工具

1. 平衡計分卡——BSC

2. 關(guān)鍵績效指標(biāo)——KPI

3. 目標(biāo)與關(guān)鍵成果——OKR

二、如何在KPI與OKR中選擇

1. KPI的建立流程

1)戰(zhàn)略目標(biāo)  2)部門目標(biāo)  3)個人目標(biāo)  4)追蹤進(jìn)度

2. KPI的常見問題

1)滯后  2)找不到關(guān)鍵指標(biāo)

3. OKR的建立流程

1)公司戰(zhàn)略  2)部門目標(biāo)  3)關(guān)鍵結(jié)果  4)行動123

互動討論:我們該用KPI還是OKR?

圖片1.png

三、敏捷績效管理模型

1. 目標(biāo)設(shè)定

2. 績效考核

3. 反饋面談

4. 提升改進(jìn)

互動討論:績效管理流程中反饋與輔導(dǎo)的作用

 

第三講:績效面談與有效反饋

一、績效反饋的基本原則與流程

視頻案例:《沖上云霄》——反饋的價值

1. 反饋的種類

二、正面反饋

1. 正面反饋的WD工具:及時具體—只說優(yōu)點—強化意義

2. 正面反饋的功能與價值:塑造行為與價值觀

3. 正面反饋使用中的難點分析

1)找不到亮點

2)忍不住說“但是”

現(xiàn)場演練You are awesome?。榛锇樽鲆粋€標(biāo)準(zhǔn)的WD正面反饋)

三、績效改進(jìn)反饋

1. 績效改進(jìn)反饋的SOLO模型

背景—行為—反思—改變—方案

角色扮演:給新來的銷售工程師做好改進(jìn)反饋

2. 員工挑戰(zhàn)性的回應(yīng)

1)否認(rèn)  2)陽奉陰違  3)討價還價  4)猜疑  5)找理由  6)破罐子破摔  7)沉默

四、績效反饋/面談的準(zhǔn)備工作

1. 績效反饋基本流程

2. 績效反饋準(zhǔn)備工作清單

現(xiàn)場演練:與小楊面談前的準(zhǔn)備工作

 

講:教練式員工績效輔導(dǎo)

一、輔導(dǎo)(教練)的心態(tài)

1. 教練的定義

互動討論:運用教練方式對于員工績效管理的積極意義?

二、教練式領(lǐng)導(dǎo)的自我認(rèn)知

1. “敏捷領(lǐng)導(dǎo)力”與“平衡羅盤”

2. 自我思維與行為模式探索

互動討論:羅盤中的哪些行為特性與教練工作密切相關(guān)?

三、教練式輔導(dǎo)的項核心技巧

創(chuàng)建安全環(huán)境—建立互信關(guān)系—積極聆聽—提問技巧

現(xiàn)場演練:圍繞解決方案(SFQ)提問

四、教練式輔導(dǎo)武器庫

1. 教練工具一:GROW模型

1G:員工需要達(dá)到的成果

2R:現(xiàn)在發(fā)生的問題

3O:有哪些方法選擇

4W:采取的行動

2. 教練工具二:EGAN模型

1)第一階段:討論現(xiàn)有情況

2)第二階段:討論理想狀況

3)第三階段:商討行動方案

3. 教練工具三:三維傾聽與提問模型

1)故事內(nèi)容

2)情緒感受

3)思維過程

 

講:教練式團隊績效輔導(dǎo)

一、輔導(dǎo)的有效性

1. 個人輔導(dǎo)VS團隊輔導(dǎo)

2. 教練式團隊輔導(dǎo)的四個重點

1)觀念  2)習(xí)慣  3)流程  4)工具

3. 教練式團隊輔導(dǎo)五部曲

1)尋找機會  2)確認(rèn)意愿  3)情境管理  432字箴言  5PDCA循環(huán)

二、情境輔導(dǎo)

1. 情境輔導(dǎo)基本規(guī)則

互動討論:團隊中應(yīng)該如何進(jìn)行差異化輔導(dǎo)?

三、輔導(dǎo)方針

1. 32字箴言

2. PDCA模型:優(yōu)秀管理者是如何誕生的?

總結(jié)分享:自我反思與改進(jìn)計劃

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