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4006-900-901

賦能增效——經(jīng)理人如何玩轉(zhuǎn)OKR

參加對(duì)象:企業(yè)全體人員
課程費(fèi)用:電話咨詢
授課天數(shù):2天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

微信咨詢&報(bào)名

課程背景  COURSE BACKGROUND

在互聯(lián)網(wǎng)思想和扁平組織的推動(dòng)下,目標(biāo)管理這棵老樹開出了OKR這朵新花,并且格外茂盛。OKR是當(dāng)下國(guó)際較火熱的管理方法,是在國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)應(yīng)用并且被驗(yàn)證有效的績(jī)效管理工具。OKR全稱是Objectives and Key Results,即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法。始于芯片巨頭“因特爾”,光大于頭號(hào)搜索企業(yè)“谷歌”,在創(chuàng)新型高科技企業(yè)大行其道,在很短的時(shí)間里得到廣泛的認(rèn)可。國(guó)內(nèi)知名的互聯(lián)網(wǎng)公司“豌豆莢、知乎”也紛紛導(dǎo)入,取得不錯(cuò)的實(shí)施效果。

本課程從OKR的認(rèn)識(shí)入手,全方位的分析OKR的基本思想、關(guān)鍵點(diǎn)、基本原則、操作方式,結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,給出落地的工具及方法,通過(guò)案例分享、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操等幫助學(xué)員高效掌握這一績(jī)效管理方法,提升個(gè)人績(jī)效水平及組織績(jī)效水平,達(dá)成企業(yè)目標(biāo)。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

● 學(xué)會(huì)應(yīng)用OKR在團(tuán)隊(duì)中的激勵(lì)與創(chuàng)新;

● 掌握OKR在工作運(yùn)行中全流程的設(shè)計(jì);

● 掌握目標(biāo)與關(guān)鍵成果助于達(dá)成組織目標(biāo);

● 通過(guò)OKR跟蹤管控進(jìn)程提高企業(yè)效率。

課程大綱  COURSE OUTLINE

認(rèn)知篇:OKR的興起與管理思想

導(dǎo)入:

1)科學(xué)管理之父-泰勒時(shí)代的管理理念(正確的做事)

2)目標(biāo)管理大師-德魯克時(shí)代的管理念(做正確的事)

3)OKR創(chuàng)始人-葛洛夫的管理理念(做什么樣的事,思考)

一、什么是OKR

1. OKR的定義與標(biāo)準(zhǔn)

案例:某企業(yè)導(dǎo)入OKR后,業(yè)績(jī)翻倍

案例:谷歌的實(shí)踐

案例:毛主席如何讓貓吃辣椒

2. OKR的基本結(jié)構(gòu)

二、OKRKPI十大不同關(guān)鍵點(diǎn)

關(guān)鍵點(diǎn)1:實(shí)質(zhì)是管理方法

關(guān)鍵點(diǎn)2:自我管理

關(guān)鍵點(diǎn)3:目標(biāo)+關(guān)鍵結(jié)果

關(guān)鍵點(diǎn)4:聚焦優(yōu)先及關(guān)鍵

關(guān)鍵點(diǎn)5:動(dòng)態(tài)調(diào)整,不斷迭代

關(guān)鍵點(diǎn)6:上下結(jié)合,360度對(duì)齊

關(guān)鍵點(diǎn)7:目標(biāo)及結(jié)果公開透明

關(guān)鍵點(diǎn)8:持續(xù)跟蹤

關(guān)鍵點(diǎn)9:富有挑戰(zhàn)

關(guān)鍵點(diǎn)10:不與績(jī)效掛鉤

實(shí)戰(zhàn)篇:經(jīng)理人如何玩轉(zhuǎn)OKR

玩轉(zhuǎn)OKR第一步:先玩轉(zhuǎn)OObjectives:目標(biāo))

一、目標(biāo)有野心

1. 目標(biāo)必須超越自己

2. 目標(biāo)突破限制

案例:某公司營(yíng)銷經(jīng)理OKR目標(biāo)解析

二、如何撰寫目標(biāo)

導(dǎo)入:目標(biāo)撰寫的范式(What:(回答要做什么),Why:(解釋為什么要做))

1. 目標(biāo)的四種組合模式

模式1:目標(biāo)=動(dòng)詞+名詞

模式2:目標(biāo)=動(dòng)詞+形容詞+名詞

模式3:目標(biāo)=副詞+動(dòng)詞+名詞

模式4:目標(biāo)=What(動(dòng)詞+名詞)+Why(動(dòng)詞+名詞)

2. 目標(biāo)的特征

特征1:定性描述,用文字而非數(shù)字

特征2:明確行動(dòng)方向

特征3:責(zé)任范圍可控(至少能達(dá)到70%程度)

特征4:對(duì)應(yīng)周期可完成

特征5:能鼓舞人心(不舒服的興奮感)

特征6:精簡(jiǎn)(不超過(guò)20個(gè)字)

3. 目標(biāo)管理工具

工具1:魚骨圖分析法

小組練習(xí):用魚骨圖分析法來(lái)管理目標(biāo)

工具2:思維導(dǎo)圖分析法

小組練習(xí):用思維導(dǎo)圖分析法來(lái)管理目標(biāo)

工具3BSC分析法


玩轉(zhuǎn)OKR第二步:玩轉(zhuǎn)KRSKey Results:關(guān)鍵成果)

一、確定關(guān)鍵結(jié)果

1. 關(guān)鍵結(jié)果制定的思路:策略、維度、任務(wù)

案例:按策略制定關(guān)鍵結(jié)果、按維度制定關(guān)鍵結(jié)果、按任務(wù)制定關(guān)鍵結(jié)果

現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操練習(xí):

1)用策略方法制定一個(gè)OKR

2)用維度方法制定一個(gè)OKR

3)用任務(wù)方法制定一個(gè)OKR

2. 關(guān)鍵結(jié)果的四種類型(對(duì)應(yīng)類型案例分析)

類型1:比率型KR

類型2:里程碑型KR

類型3:數(shù)量型KR

類型4:主觀型KR

3. 創(chuàng)建關(guān)鍵結(jié)果的技巧

技巧1:用倒推法設(shè)立目標(biāo)

技巧2:多米諾骨牌示意圖

技巧3:關(guān)鍵結(jié)果設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)

技巧4:關(guān)鍵結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化

二、撰寫關(guān)鍵結(jié)果

導(dǎo)入:關(guān)鍵結(jié)果撰寫的范式(How:(如何做),HowMuch:(達(dá)到什么程度))

1. 關(guān)鍵結(jié)果的兩種情況

1)關(guān)鍵結(jié)果=過(guò)程+結(jié)果

2)關(guān)鍵結(jié)果=結(jié)果

2. 關(guān)鍵結(jié)果制定的3個(gè)特征

特征1:符合SMART原則

工具:SMATR檢查表模板

特征2:基于價(jià)值

工具:基于任務(wù)和基于價(jià)值的OKR舉例

特征3:是關(guān)鍵的


玩轉(zhuǎn)OKR第三步:玩轉(zhuǎn)OKR運(yùn)行規(guī)則

1. OKR檢查

工具:OKR檢查清單

2. OKR設(shè)定的整體周期

3. OKR設(shè)定的三大方法

4. OKR運(yùn)行法則

5. OKR設(shè)定的四大要素

玩轉(zhuǎn)OKR第四步:玩轉(zhuǎn)OKR運(yùn)作流程

1. 設(shè)定實(shí)施時(shí)間框架

工具:實(shí)施時(shí)間框架表

2. 制定公司年度戰(zhàn)略OKR

工具:團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)-確定公司目標(biāo)

工具:世界咖啡-確定關(guān)鍵結(jié)果

產(chǎn)出成果:公司年度戰(zhàn)略OKR,附表格模版

3. 制定團(tuán)隊(duì)季度OKR

產(chǎn)出成果:團(tuán)隊(duì)季度OKR,附表格模版

4. 制定員工季度OKR

產(chǎn)出成果:員工季度OKR,附表格模版

5. OKR共識(shí)會(huì)

1)每日站會(huì):會(huì)議時(shí)間,會(huì)議準(zhǔn)備、會(huì)議內(nèi)容

2)周會(huì):成員介紹周報(bào)、討論方案、給予支持與認(rèn)可

3)月會(huì):OKR月報(bào)模版、OKR評(píng)分表

4)復(fù)盤會(huì):個(gè)人/團(tuán)隊(duì)復(fù)盤表

案例:某銀行及互聯(lián)網(wǎng)公司OKR推行分享

附贈(zèng):各種工具的運(yùn)用

工具1:公司年度戰(zhàn)略OKR

工具2:團(tuán)隊(duì)年度OKR

工具3OKR檢查清單

工具4:個(gè)人OKR

工具5OKR周報(bào)

工具6OKR月報(bào)

工具7OKR評(píng)分

工具8OKR復(fù)盤表

練習(xí)篇:玩轉(zhuǎn)OKR工作坊

第一步:運(yùn)用上述工具來(lái)制定各部門各崗位OKR

工具:團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、世界咖啡

參與人員:全體學(xué)員

結(jié)果呈現(xiàn):

1. 老師分享,學(xué)員結(jié)合各自的工作情況寫初稿(老師帶領(lǐng)大家共同來(lái)完成)

2. 小組分別派代表上臺(tái)分享,其他成員暫不做評(píng)判,老師負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)


第二步:對(duì)上述內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化

工具:360度開題法、要素分析法

參與人員:全體學(xué)員

結(jié)果呈現(xiàn):

1. 針對(duì)第1天輔導(dǎo)后的進(jìn)行分享,相關(guān)聯(lián)的成員給予補(bǔ)充及點(diǎn)評(píng),老師給予建議及綜評(píng);

2. 呈現(xiàn)符合企業(yè)需要的OKRT,可直接用于工作開展。

我們的服務(wù)  OUR SERVICES
服務(wù)流程

業(yè)務(wù)范疇
量身定制化的經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程
人力資源
勞動(dòng)法
培訓(xùn)發(fā)展
職業(yè)技能
市場(chǎng)營(yíng)銷
經(jīng)營(yíng)股權(quán)
戰(zhàn)略管理
行政商務(wù)
財(cái)務(wù)管理
研發(fā)管理
生產(chǎn)管理
物流管理
采購(gòu)管理
職業(yè)素養(yǎng)
通用管理
獨(dú)具特色的系統(tǒng)解決方案
人力資源
勞動(dòng)法
企業(yè)文化
戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)
組織變革
股權(quán)激勵(lì)
領(lǐng)導(dǎo)力
技術(shù)研發(fā)
財(cái)務(wù)管理
生產(chǎn)管理
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