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4006-900-901

全面績(jī)效管理

參加對(duì)象:各層級(jí)管理人員、主管及骨干員工
課程費(fèi)用:電話(huà)咨詢(xún)
授課天數(shù):2天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話(huà):4006-900-901 / 17821361800(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

目標(biāo)是企業(yè)的基本戰(zhàn)略,要達(dá)成目標(biāo),必須要有達(dá)成目標(biāo)的方法、步驟,將目標(biāo)與日常工作銜接,形成資源整合、互相支持的計(jì)劃,將各部門(mén)、各環(huán)節(jié)的關(guān)鍵任務(wù)與活動(dòng)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)全面、有效的組織執(zhí)行力,支持企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

● 目標(biāo)管理與績(jī)效管理之間的有什么關(guān)系?

● 績(jī)效管理為什么從其他優(yōu)秀企業(yè)遷移至自己的企業(yè)后無(wú)法發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)?

● 業(yè)務(wù)部門(mén)與職能部門(mén)的績(jī)效該如何要配?是不是調(diào)整組織架構(gòu)就可以了?

● 職能部門(mén)如何才能更好的發(fā)揮支撐前線(xiàn)的作用?

● 上級(jí)分配工作任務(wù)時(shí),員工為什么說(shuō)“這不是我的工作職責(zé)”?

● 年底評(píng)分時(shí),職能部門(mén)的員工比業(yè)務(wù)部門(mén)的員工分?jǐn)?shù)還要高,是什么原因?

● 績(jī)效反饋面談時(shí),從哪些方面評(píng)價(jià)員工?

● 如何才能保證績(jī)效結(jié)果的相對(duì)公平?

● 績(jī)效管理全程該如何管控?

● 績(jī)效結(jié)果如何運(yùn)用?

本課程結(jié)合講師多年的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和咨詢(xún)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),以案例分享和經(jīng)驗(yàn)解答如上問(wèn)題的同時(shí),幫助學(xué)員建立起正確的績(jī)效管理思想,掌握正確而實(shí)用的目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃落實(shí)、追蹤評(píng)估的先進(jìn)思維;結(jié)合員工的日常工作,學(xué)會(huì)如何運(yùn)用多種管理工具進(jìn)行目標(biāo)分解與計(jì)劃管理,解決實(shí)際工作問(wèn)題,找到激發(fā)員工的潛能的基本邏輯,促進(jìn)企業(yè)總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

目標(biāo)管理能力:掌握目標(biāo)分解、過(guò)程追蹤與調(diào)整、績(jī)效評(píng)估等關(guān)鍵技能;

目標(biāo)制定能力:認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理的重要性,學(xué)習(xí)制定目標(biāo)的方法和步驟;

計(jì)劃編制能力:理解計(jì)劃編制的重點(diǎn),制訂支持目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、可執(zhí)行的計(jì)劃;

績(jī)效輔導(dǎo)能力:學(xué)會(huì)傾聽(tīng)員工心聲,熟練掌握教練式反饋技術(shù)與教練式員工輔導(dǎo)法。

目標(biāo)激勵(lì)能力:激發(fā)下屬工作熱情,使下屬為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而傾注一切;

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一講:了解績(jī)效

1. 什么是績(jī)效

2. 企業(yè)為什么要引入績(jī)效管理

3. 績(jī)效管理工具介紹

4. 企業(yè)目標(biāo)與績(jī)效管理之間的關(guān)系——沒(méi)有目標(biāo)的績(jī)效管理都是耍流氓

5. 績(jī)效管理的誤區(qū)

6. 員工為什么反對(duì)績(jī)效

7. 績(jī)效激勵(lì)失敗的N種做法

8. 績(jī)效管理的四大步驟

9. 績(jī)效合同包含的三大內(nèi)容

10. 新老員工在績(jī)效管理上的困惑

案例:華潤(rùn)房地產(chǎn)績(jī)效思想認(rèn)同分享

第二講:認(rèn)識(shí)目標(biāo)

一、理解目標(biāo)——基本戰(zhàn)略意義重大

1. 什么是目標(biāo)

2. 目標(biāo)與人生成就

案例:目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向作用

3. 目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展

二、目標(biāo)管理——激發(fā)潛能創(chuàng)造價(jià)值

1. 管理的本質(zhì)

2. 目標(biāo)管理的定義

3. 目標(biāo)管理基本模型

4. 設(shè)定目標(biāo)是管理者的首要任務(wù)

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):目標(biāo)管理如何激發(fā)出員工潛能?


第三講:目標(biāo)設(shè)定

一、找到目標(biāo)——系統(tǒng)分析全面思考

1. 核心目標(biāo)與階段目標(biāo)

2. 達(dá)成目標(biāo)的障礙

3. SWOT分析與目標(biāo)設(shè)定

案例:合肥本地某房地產(chǎn)公司戰(zhàn)略分解案例

二、定義目標(biāo)——表述準(zhǔn)確理解清楚

1. 定義目標(biāo)的五個(gè)維度

2. 目標(biāo)設(shè)定的SMART原則

3. SMART表述標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)

4. 分辨出假目標(biāo)

演練:將假目標(biāo)按SMART原則轉(zhuǎn)換為真目標(biāo)

三、分解目標(biāo)——目標(biāo)一致方向統(tǒng)一

1. 要素分解,系統(tǒng)全面

2. 措施分解,橫向關(guān)聯(lián)

3. 立體分解,上下貫通

四、目標(biāo)解碼——目標(biāo)溝通

1. 為什么要溝通目標(biāo)

2. 目標(biāo)溝通中的阻力

3. 目標(biāo)共識(shí)形成驅(qū)動(dòng)力

4. 達(dá)成目標(biāo)共識(shí)的6個(gè)技巧

行動(dòng)學(xué)習(xí):目標(biāo)達(dá)成后你們希望看到什么景象?

案例:碧桂園戰(zhàn)略分解圖

第四講:工作計(jì)劃的分配與落實(shí)

一、編制計(jì)劃——明晰路徑逐層展開(kāi)

1. 尋找目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距

2. 制訂工作計(jì)劃的5W1H

3. WBS工作分解結(jié)構(gòu)

4. Gantt Chart甘特圖

分配結(jié)果衡量標(biāo)準(zhǔn):領(lǐng)導(dǎo)背指標(biāo),員工背任務(wù)

二、定指標(biāo)---員工績(jī)效管理內(nèi)容

1. 部門(mén)級(jí)KPI目標(biāo)設(shè)定依據(jù)與來(lái)源

2. 員工績(jī)效目標(biāo)設(shè)計(jì)的內(nèi)容

1)業(yè)務(wù)指標(biāo)KPI

2)崗位指標(biāo)KPI

3)專(zhuān)項(xiàng)工作(上級(jí)督辦)

4)關(guān)鍵行為KBI

5)一票否決指標(biāo)NNI

6)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展

3. 職能部門(mén)KPI指標(biāo)的依據(jù)與來(lái)源

三、如何確保工作計(jì)劃執(zhí)行到位

1. 授權(quán)工作與分配工作的異同

2. 目標(biāo)、預(yù)算、激勵(lì)一起談

3. 工作計(jì)劃必須分配到人

4. 從上到下分解,從下到上承諾

5. 個(gè)人承諾是解決方案


第五講:以目標(biāo)為核心的績(jī)效管理體系

一、績(jī)效管理與績(jī)效考核

1. 績(jī)效,想說(shuō)愛(ài)你不容易—績(jī)效管理與績(jī)效考核的區(qū)別

2. 績(jī)效管理的本質(zhì)是什么?

3. 績(jī)效管理追求的是員工與企業(yè)雙贏

4. 績(jī)效管理如何做,才能達(dá)到員工與企業(yè)雙贏?

5. 如何保證績(jī)效考核的公平性

6. 績(jī)效管理的管控體系

案例:優(yōu)秀企業(yè)的績(jī)效管理如何支持企業(yè)發(fā)展

二、績(jī)效輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)與意義

1. 為什么不愿意做績(jī)效輔導(dǎo)?

圖片故事:磨刀不誤砍柴工

2. 為什么要做績(jī)效輔導(dǎo)?

3. 績(jī)效輔導(dǎo)是什么?

4. 績(jī)效輔導(dǎo)的觀(guān)念轉(zhuǎn)變

5. 績(jī)效輔導(dǎo)時(shí)的五大信念

6. 績(jī)效輔導(dǎo)的五個(gè)關(guān)鍵時(shí)機(jī)


第六講:基于教練式的績(jī)效輔導(dǎo)的技巧

一、什么是教練式反饋

1. 教練式績(jī)效反饋法

1)深度傾聽(tīng)

2)行為反饋技術(shù)

二、教練式績(jī)效目標(biāo)輔導(dǎo)的技巧:GROW

1. GROW模型簡(jiǎn)介

2. GROW模型輔導(dǎo)員工的步驟

工具分享:華為員工輔導(dǎo)20問(wèn)

三、績(jī)效輔導(dǎo)面談的九大步驟

1. 營(yíng)造和諧氣氛

2. 說(shuō)明績(jī)效面談的目的、流程

3. 討論績(jī)效指標(biāo)達(dá)成情況

4. 雙方溝通員工的發(fā)展計(jì)劃

5. 討論問(wèn)題解決的方法

6. 引導(dǎo)員工認(rèn)同問(wèn)題的存在

7. 討論員工需要的資源與幫助

8. 設(shè)定下一階段的目標(biāo)與計(jì)劃

9. 雙方簽字認(rèn)可

第七講:激勵(lì),無(wú)時(shí)不在

案例:華為員工為何活力無(wú)限?

一、驅(qū)動(dòng)力3.0的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)

1. 組織已發(fā)生改變

2. 管理者角色已經(jīng)發(fā)生改變

3. 員工角色已發(fā)生改變

4. 績(jī)效激勵(lì)的最終目的

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):核心員工的真實(shí)需求是什么

二、績(jī)效激勵(lì)的原則與方法

1. 激勵(lì):給錢(qián)就行了嗎?

2. 績(jī)效激勵(lì)的三大原則

3. 激勵(lì)從注重保障向注重激勵(lì)轉(zhuǎn)變

頭腦風(fēng)暴:除了金錢(qián),我們還可以有什么樣的激勵(lì)方法?

4. 給人有成就的未來(lái)是最大的激勵(lì)

1)將員工績(jī)效與職業(yè)發(fā)展銜接在一起

2)與員工溝通職業(yè)發(fā)展與績(jī)效改進(jìn)

3)成為員工的知心人與引路人

三、實(shí)施績(jī)效改進(jìn)

1. 績(jī)效改進(jìn)的基本原則

2. 績(jī)效改進(jìn)的實(shí)施步驟

3. 績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃制定

案例:京東績(jī)效指標(biāo)的改進(jìn)

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